PARA 2º DE ESO Trabajos para tema 7

Trabajo sobre Ricardo I Corazón de León. Lee y contesta las preguntas. EL ARTÍCULO OS LO DOY EN CLASE.

Pregúntame, por correo electrónico o en persona, lo que no entiendas. Vale 2,5 puntos.


Escribe la cronología de Ricardo I. ¿De qué país era rey? ¿Por qué crees que se le llama Corazón de León?




¿Por qué se puede decir que su relación con su padre, Enrique II, fue mala?




Tanto Ricardo I como su padre fueron, a pesar de ser reyes de Inglaterra, vasallos del rey de Francia. Explica por qué y da un ejemplo.




¿Cuál puede decirse que fue la mayor aventura del rey Ricardo?






Cita algunos de los cambios políticos que hizo Ricardo en Inglaterra antes de partir a esa aventura.




¿Qué quiere decir que Ricardo inventó el Pluralis Maiestatis?




¿A qué importante enemigo musulmán había que vencer en Tierra Santa?.





8. Escribe por detrás las palabras que no conozcas, busca su significado en el diccionario y escríbelo al lado.

Trabajo sobre Los Cruzados: "Hacia Tierra Santa". Lee y contesta las preguntas. EL ARTÍCULO LO PASO EN CLASE.
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¿Cuál de las Cruzadas es a la que hace referencia el artículo?



Cita tres de los grandes reyes cristianos que fueron a luchar a Tierra Santa. ¿Cuál murió nada más llegar a pesar de ser, quizás, el más potente?





¿Qué importante isla perteneciente al Imperio Bizantino conquistó Ricardo nada más llegar a la zona? ¿Por qué le dieron el apelativo de Corazón de León una vez desembarcó en Acre?



¿Qué diferencia básica había entre los nobles a la hora de tratar con el tema de la convivencia o no con los musulmanes de la zona? ¿Qué piensas tú?




Resume con qué resultado acabó la Tercera Cruzada.






6. ¿Por qué tuvo Ricardo un accidentado retorno a casa? ¿Y una vez llegó a Inglaterra?






¿Cuál fue el final de Ricardo Corazón de León? Era respetado hasta por Saladino. ¿Cómo le mostró éste una vez en batalla su aprecio?




7. Escribe por detrás las palabras que no conozcas, busca su significado en el diccionario y escríbelo al lado.

Trabajo sobre Saladino, el guerrero del Islam. EL ARTÍCULO LO PASO EN CLASE.
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¿En qué país actual está la localidad donde nació Saladino? ¿Por qué se le considera el máximo héroe del Islam?




Da un ejemplo de la división del Islam en esta época (hacía tiempo que no había un Califa único)




¿A qué linaje pertenecía Saladino? Cita antecesores suyos conocidos. ¿Dónde tenían su principal base de poder?





Saladino fue muy apreciado en Europa, pero menos entre los musulmanes. Cita dos ejemplos de esto último.





¿Cuál era el principal reino cristiano en Tierra Santa? Cita un par de errores que cometieron los cristianos a la muerte del rey Balduino IV (el rey leproso), de Jerusalén, que permitieron a Saladino expulsarlos de la ciudad santa.






¿Cuál fue su principal enemigo cristiano después de la caída de Jerusalén? Intentaron entenderse pacíficamente. Da un ejemplo de ello.



¿Qué importante cordobés pasó con Saladino los últimos años del gran guerrero?




8. Escribe por detrás las palabras que no conozcas, busca su significado en el diccionario y escríbelo al lado.

Trabajo sobre Cruzados en pie de guerra. EL ARTÍCULO LO PASO EN CLASE.

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Define Cruzadas. ¿En qué siglo empezaron?





Cita 5 factores desestabilizadores hicieron que a los países europeos cristianos les pudieran venir bien las cruzadas.







Al mismo tiempo que los musulmanes, ¿qué imperio cristiano oriental sufrió también mucho a consecuencia de las Cruzadas? Da un ejemplo.




¿Qué papel muy triste tuvieron los niños en las Cruzadas? ¿Cómo solieron acabar?





Escribe la Cronología de las 6 Cruzadas más importantes, y pon el nombre de uno de sus principales protagonistas al lado.













6. Escribe por detrás las palabras que no conozcas, busca su significado en el diccionario y escríbelo al lado.

Trabajo sobre La Batalla de Hastings. EL ARTÍCULO LO PASO EN CLASE.

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Identifica los Normandos con uno de los grupos de bárbaros que hemos comentado en temas anteriores.




2. ¿Qué conquistaron los normandos tras la batalla de Hastings, qué reino conquistaron y a qué pueblo y rey vencieron?





3. ¿Por qué los derechos del rey inglés derrotado no estaban claros? ¿Por qué el jefe de los normandos creía tener derechos?








4. Compara los efectivos de los dos bandos antes de la batalla y las bajas.






5. ¿Qué fue determinante para conseguir la victoria en Hastings?



6. ¿Qué era un sheriff? ¿Y un shire?






7. ¿Qué sistema socioeconómico que estamos estudiando se impuso en Inglaterra a partir de la conquista normanda?


8. Escribe por detrás las palabras que no conozcas, busca su significado en el diccionario y escríbelo al lado.

Trabajo sobre Videojuegos: ¿Historia o ficción?. EL ARTÍCULO LO PASO EN CLASE.

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1. Cita un videojuego en el que no se pueda aprender mucha historia y uno en el que se pueda. En ambos casos, explica por qué.







¿Qué bárbaros norteños que hemos estudiado salen mucho en los videojuegos? Cita dos ejemplos.






Cita dos ejemplos de juegos que no son muy divertidos pero tienen mucha información histórica.






¿Conoces alguno de los “Juegos para tener en cuenta”? ¿Te gustan los videojuegos basados en la Edad Media? Si no, ¿cómo te gustaría que fueran?


Trabajo sobre Jerusalen, el Reino de la Cruz. EL ARTÍCULO PASO EN CLASE.
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¿Cuál fue ese reino de la Cruz? ¿Dónde estaba, quién lo conquistó y cuándo?





¿Por qué razón fue fácil la conquista cristiana y la permanencia durante un siglo de este reino de la cruz?




¿Cómo se implantó el feudalismo en este reino? Da un solo ejemplo.



Cita dos de los principados cristianos aparte del reino que da título al artículo.




5. ¿Qué reacción generó el poder cristiano entre los jefes musulmanes? Cita dos de esos caudillos musulmanes. ¿Cuál fue el primer territorio cristiano que reconquistó el Islam?







¿Qué clase social se impuso en Tierra Santa a partir del siglo XIII? Pista: el paraíso del feudalismo. Cita el nombre de una de estas familias.





¿Quiénes tenían la mayor fuerza económica de la zona? Pista: desde el oeste.



¿Quién fue el último que intentó restaurar el reino? Pista: era alemán.

8. Escribe por detrás las palabras que no conozcas, busca su significado en el diccionario y escríbelo al lado.